中国科学院院士、九三学社中央副主席、中国科学技术大学常务副校长潘建伟在2026年第18期《求是》杂志发表署名文章《大力弘扬科学精神和创新文化》，求是网、九三学社中央网站及人民政协网等平台同步转载。 文章以1925年海森堡提出矩阵力学、玻恩包容“离经叛道”并合作攻关的科学史案例切入，提出 “科技竞争是人才的竞争、制度的竞争，更是科学精神与创新文化的竞争” 。潘建伟将科学精神界定为“科学事业的‘灵魂’”，将创新文化界定为“滋养创新的‘土壤’”，认为两者共同构成高水平科技自立自强的深层支撑。 文章的问题意识指向 我国原始创新根基偏弱、关键核心技术受制于人、顶尖人才存在缺口 的现实，认为“光靠硬件设施的持续投入显然不够”，需要在科学精神与创新文化的深层涵养上下功夫。文章从三个维度展开诊断： 教育源头 上，应试导向偏强、学科壁垒森严，学生“基础知识扎实但开创性精神不足”； 科研生态 上，“四唯”惯性尚未根除，科研活动被异化为论文数量、影响因子和项目经费的短期竞赛； 人才环境 上，对探索性失败的包容机制尚不健全，科研人员因担心失败影响职称评定和学术声誉而降低挑战“无人区”的勇气。 在改革路径上，潘建伟提出 教育范式从“知识传授为中心”转向“思维塑造和能力培养为中心” ， 评价体系回归科研本真 ， 健全“尽职合规”的包容机制 ，并对前瞻性、非共识、探索性研究留出制度空间。文章同时提出将中华优秀传统文化中的“格物致知”“革故鼎新”等创新基因与全球视野相融合，以文明互鉴涵养创新文化。 潘建伟，1970年3月生，浙江东阳人，中国科学院院士、发展中国家科学院院士，现任全国政协委员、九三学社中央副主席、中国科学技术大学常务副校长、中国科学院量子信息与量子科技创新研究院院长，长期从事量子信息与量子物理实验研究 。 这是潘建伟继2026年3月代表九三学社中央在全国政协作《弘扬科学精神 培育创新文化》大会发言后，再次以署名文章形式系统阐述同一主题，且发表平台为《求是》，释放出将科学精神与创新文化建设纳入科技自立自强深层制度议程的信号。 本期策划：七维 整理编辑：大猕 特别